PT Journal
AU Frcova, B
   Zlukyova, K
TI Klinicke cvicenia z pohladu studentov osetrovatelstva
SO Profese Online
PY 2021
BP 1
EP 10
VL 13
IS 2
DI 10.5507/pol.2020.011
DE Klinicke cvicenia; Student; Ucebny styl; Osetrovatelstvo; Prieskum
AB Vychodiska: Klinicke cvicenia studentov osetrovatelstva predstavuju fundament kvalitnej pripravy na vykon povolania sestry. Zaujimali nas nazory studentov na organizaciu a priebeh klinickych cviceni, ako aj ich hodnotenie ulohy mentora. Ciel: analyzovat hodnotenie klinickych cviceni z pohladu studenta osetrovatelstva a zistit preferovany ucebny styl studentov. Metodika: Aplikovana bola metodika a dizajn prieskumnej studie s vyuzitim dvoch dotaznikov. Prvym bol validizovany a standardizovany Kolbov dotaznik zistovania ucebnych stylov a druhym dotaznik vlastnej konstrukcie zamerany na hodnoternie klinickych cviceni. V oboch dotaznikoch bola na vajdrenie nazorov pouzita Likertova skala. Vysledky: Z prieskumu vyplynulo, ze najpreferovanejsim ucebnym stylom u studentov prveho a druheho rocnika bol aktivny styl - akomodator (75 %), v tretom rocniku asimilator (32, 43 %). V ramci klinickych cviceni studenti preferuju pristup zdravotnickych pracovnikov k nim a atmosferu na pracovisku pred materialno-technickym vybavenim. U mentora si najviac vazia odborne vedomosti, zrucnosti a skusenosti. Zavery: Vysledky prieskumu poukazuju na to, ze klinicke cvicenia maju pre studentov klucovy vyznam v procese ich pripravy na povolanie sestry, pricom mentor je nepostradatelnou osobou pocas klinickych cviceni.
ER